2015年10月14日星期三

中一名句精华

1.  尺有所短,寸有所长 ; 物有所不足,智有所不明。
    出处 : 先秦 · 屈原 《卜居》
    含义 : 比喻人或事物各有各的长处与短处。

2.  知己之短,不掩人之长。
    出处 : 宋 ·司马光《资治通鉴 · 梁纪七 · 武帝大同元年》
    含义 : 劝勉人们要了解自己的缺点,欣赏别人的优点,然后学习别人的优点来纠正自己的缺点。


3. 泰山不让土壤,故能成其大。
    出处 : 先秦 ·李斯《谏逐客书》
    含义 : 比喻要吸收各方面的人才,才会壮大阵容,加强国力。

4. 春种一粒粟,秋收万颗子。
    出处 : 唐 ·李绅《悯农二首》
    含义 : 说明只要勤于工作,就会有好成果。

5. 物以类聚,人以群分。
    出处 : 先秦 《周易 · 系辞》
    含义 : 比喻好人会志同道合而聚在一起,坏人则因臭味相投而彼此勾结。

6. 出淤泥而不染。
    出处 : 宋·周敦颐《爱莲说》
    含义 : 比喻品德高尚的人,能洁身自爱,不受污浊环境影响,不与世俗同流合污。

7. 小不忍则乱大谋。
    出处 : 先秦 《论语 · 卫灵公》
    含义 : 劝勉世人办事要沉得住气,以免因小失大。

8. 犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人。
    出处 : 宋·王应麟 《三字经》
    含义 : 说明万物各司其职,劝勉人们要勤于学习,才能做好自己分内的工作。

9. 星星之火,可以燎原。
    出处 : 先秦 《尚书 · 盘庚上》
    含义 : 比喻小错误不注意,到头来可能演变成大祸。

10. 健儿须快马,快马须健儿。
    出处 : 北朝 · 乐府民歌 《折杨柳歌》
    含义 : 比喻有才能的人,要与良好的环境和设备搭配得当,才会有出色的表现                   和成就。

11. 士别三日,即更刮目相待。
    出处 : 晋·陈寿 《三国志 · 吴志 · 吕蒙传》
    含义 : 形容人时刻都在进步和变化,不能以旧的眼光来评定一个人的表现。

12. 积财千万,不如薄伎在身。
    出处 : 南北朝 · 颜之推 《颜氏家训 · 勉学》
    含义 : 劝勉人们不应该仗持父母的家产,而应掌握个人谋生的技能。

13. 信言不美,美言不信。
    出处 : 先秦·李耳 《老子 · 八十一章》
    含义 : 劝人要懂得明辨是非的话,讲甜言蜜语的人并不一定是忠心耿直的。

14. 差之毫厘,谬以千里。
    出处 : 汉·戴圣《礼记 · 经解》
    含义 : 警戒人们凡事要小心谨慎,因为一丁点的差错最终可能造成很大的错误。

15. 千里之行,始于足下。
    出处 : 先秦·李耳 《老子 · 六十四章》
    含义 : 比喻要到达远大的目标,必须一开始就下定决心去做,才会有所成。

16. 万事俱备,只欠东风。
    出处 : 明·罗贯中 《三国演义》
    含义 : 比喻要办理某件事情,一切都已准备妥当,就只差了一个重要的条件,使整个计划不能按时进行。

17. 城门失火,殃及池鱼。
    出处 : 南北朝·杜弼《为东魏檄梁文》
    含义 : 比喻无辜受到连累。

18. 野火烧不尽,春风吹又生。
    出处 : 唐·白居易 《赋得古原草送别》
    含义 : 形容无法彻底消除恶势力,只要一有机会,只顾势力便会重新崛起。

19. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
    出处 : 先秦·孟轲《孟子 · 梁惠王上》
    含义 : 勉励世人要敬老爱幼,发扬博爱的精神。

20. 金玉其外,败絮其中。
    出处 : 明·刘基 《卖柑者言》
    含义 : 比喻外表玩美,里头破败。

21. 临河而羡鱼,不如归家织网。
    出处 : 汉·刘安 《淮南子 · 说林训》
    含义 : 比喻若要达成愿望,必须要有实际的行动。

22. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
    出处 : 宋·陆游《冬夜读书示子聿》
    含义 : 说明要透彻掌握知识,就必须亲自实行。

23. 由俭入奢易,由奢入俭难。
    出处 : 宋·司马光 《训俭示康》
    含义 : 劝勉人们必须养成节俭的好习惯,不应该有奢侈的坏习惯。

24. 从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。
    出处 : 元·白朴 《喜春来 · 题情》
    含义 : 比喻所有理想都会遭到波折,必须经过努力奋斗,才能实现。

25. 自知不自见,自爱不自贵。
    出处 : 先秦·李耳 《老子 · 七十二章》
    含义 : 劝勉人们要了解自己的能力,不要急于表现自我;要能自爱,但也要能谦虚自处,不骄矜凌物。

26. 工欲善其事,必先利其器。
    出处 : 先秦 《论语 · 卫灵公》
    含义 : 比喻把事情办好,就必须事先做好准备。

27. 不入虎穴,焉得虎子?
    出处 : 南北朝·范晔 《后汉书 · 班超传》
    含义 : 比喻不经历艰险,就不能获得成功。

28. 水清出石鱼可数,林深无人鸟相呼。
    出处 : 宋· 苏轼 《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》
    含义 : 形容山林溪涧,没有遭受人为的破坏,显现自然的美。

29. 负笈从师,不远千里。
    出处 : 宋·司马光 《资冶通鉴 · 卷五十一》
    含义 : 说明有志向学的人,为了向名师求取学问,不管路途多么遥远艰辛,都会去向他学习

30. 读书破万卷,下笔如有神。
    出处 : 唐·杜甫 《奉赠韦左丞丈二十二韵》
    含义 : 说明多读书,把书读熟读通,就能提高写作能力,写出好文章。

31. 射人先射马,擒贼先擒王。
    出处 : 唐·杜甫 《前出塞诗》 之六
    含义 : 比喻找人要找首领,做事要抓关键。

32. 蜀中无大将,廖化作先锋。
    出处 : 明· 壮者《扫迷帚》 
    含义 : 比喻没有出色的人才,只好由平庸的人担任重要的职位。

33. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
    出处 : 唐·杜甫 《自京赴奉先县咏怀五百字》
    含义 : 讽刺社会贫富悬殊的不合理现象。

34. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
    出处 : 唐·杜牧 《山行》
    含义 : 描绘秋天的景色,展现出一幅动人的寒山秋色图。

35. 知彼知己,百战不殆。
    出处 : 先秦·孙武 《孙子 · 谋攻篇》
    含义 : 说明对自己和对方的情况都有透彻了解,做起事来就会无往不利。

36. 一人传虚,万人传实。
    出处 : 宋·道原 《景德传灯录》
    含义 : 说明谣言的可怕。

37. 物极则反,器满则倾。
    出处 : 宋·司马光《资冶通鉴 · 唐则天后长安二年》
    含义 : 劝勉我们无论做什么事情,不可太过分,不可骄傲自满。应适可而止,否则便会产生反效果。

38. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    出处 : 唐·颜真卿 《劝学》
    含义 : 警戒人们应趁年轻时勤力学习,以免老来后悔。

39. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
    出处 :唐·杜秋娘《金缕衣》
    含义 : 勉励人们应珍惜少的年时光,努力求上进。

40. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
    出处 : 宋·岳飞 《满江红》
    含义 : 劝勉要珍惜光阴,趁年少时及时努力,奋发向上,以免老来后悔莫及。

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最后,附上两张美图给大家(づ ̄ 3 ̄)づ 么么哒❤~ 



语文知识

-语素-
1.单音节-只有一个音节
   例:人, 天, 牛, 月, 口, 大, 羊
2.双音节-共有两个音节
   例:蹉跎, 窈窕, 怂恿, 琵琶, 蝴蝶 
3.多音节-三个或以上的音节
   例:麦克风,  马来西亚, 巧克力, 莎士比亚
-词-
1.单纯词-由一个语素构成的词。
   例:花, 木. 萝卜. 木乃伊. 哥伦比亚. 苗条
2.合成词-由两个或两个以上的语素构成的词。
   例:初六, 度假村, 老虎, 停泊岛
-实词-
*具有实在意义的词,能单独充当句子的成分。

1. 形容词-表示人或事物的形状, 性质, 行为和动作等的词。
    例:聪颖, 亮丽, 严肃, 温柔
2. 量词-人, 事物, 动作或行为的计算单位的词。
    例:批, 幢, 栋, 群
3. 代词-用来代替名词, 动词, 形容词或数量词的词。
    例:什么, 怎么, 他们, 咱们
4. 数词-表示数目和次序的词。
   例:万分之一, 初一, 百分率, 百万
5. 动词-表示人或事物的动作, 发展变化, 心理活动等的词。
   例:是, 飞跃, 讨论, 演讲
6. 名词-表示人, 事物, 时间, 方位等的词。
    例:鲤鱼, 今天, 中秋节, 文具
-词义-
1.褒义词-带有肯定, 喜爱, 赞扬等感情色彩的词。
例:谦虚, 成果, 优雅大方, 彬彬有礼,
2.中性词-词义不含感情色彩的词。
例:竞争, 保护, 姿态, 恰如其分
3.贬义词-带着贬斥, 否定, 憎恶等感情色彩的词。
例:叛逆, 诱惑, 勾心斗角, 规行矩步
-修辞-
1.比喻-即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
例句:一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

2. 夸张-为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

例句:他锇得能吃下一头牛。

3.反复-为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子,所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。

例句:让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧!烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!
4.设问-为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。强烈情感。
例句:什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
5.反问-又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
例句:你如果上课不认真听
6.仿拟-为了表意, 嘲弄或讽刺而模仿现成的词语或句子,仿造出新的词语或句子。
例句: 默默无蚊的奉献。(蚊香广告)讲,作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业。
7.引用-说话或写文章时引用谚语,成语,格言等加强表达效果。
例句:失败乃成功之母,你千万不要气馁。
~End (づ ̄3 ̄)づ╭❤~


2015年10月13日星期二

My Note介绍

Bonjour!大家好~

这是My Note发的第一则帖子。以后,My Note也将陆续发出更多的帖子哟,大家请多多指教♪(^∇^*)

为什么会做这个部落格呢?主要是因为想帮助那些需要笔记的人吧( ⊙o⊙)
我也是一名学生,知道学生是非常非常非常需要笔记的>。<毕竟有些老师会有些地方教的不是很清楚,这时就需要笔记啦~~~~~!

我会尽量把一课/bab/chap之中所教的东西尽量简化,并完整的发出来(本人对笔记很严格啦>.< 所以大家放心xD)如果可以的话,我还会把里面的教的东西翻译成华文给大家看O(∩_∩)O~~ (毕竟马来文不是谁都看得懂的啊T^T)

更新时间不清楚,而且不定时。不过最近考完了年终考试,所以应该不会隔太久才更新~而且还有一个月多就能放大假了啊~~
我的更新会根据老师的教学进度。

嘿嘿嘿嘿~其实开这么一个部落格我也是有点私心的啦⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄
毕竟以后考试时我就不用那么麻烦去做笔记了╮(╯_╰)╭ 直接从这里看就好了~毕竟这也是我做的啊~哇哈哈哈哈哈哈哈哈~~(此人已疯,请拨打999报警处理)